Dieses Buch analysiert die Bedeutung der unternehmerischen Universität, insbesondere in Bezug auf die Schaffung unternehmerischer Ideen und Einstellungen bei Studierenden sowie unternehmerischer Initiativen an akademischen Institutionen. Ziel der Herausgeber und der beitragenden Autoren ist es, dem Leser eine Reihe von Erfahrungen zu bieten, die die Vorteile der Kommunikation und Förderung von Unternehmertum unter Studierenden veranschaulichen und damit die "dritte Mission" der Universität hervorheben: die Notwendigkeit, eine unternehmerische Strategie zu verfolgen, ohne die Qualität von Lehre und Forschung zu beeinträchtigen. Mit Initiativen von Institutionen aus der ganzen Welt argumentieren die Autoren, dass die zunehmende Bedeutung von Wissen in den technischen und sozialen Dimensionen der heutigen Welt der unternehmerischen Universität grössere Relevanz verleiht. In diesem Kontext überschreiten Universitäten ihren traditionellen Fokus auf Lehre.