Das Buch "Mathematik zwischen Schule und Hochschule" bietet eine umfassende Analyse der Übergangsproblematik von der Schule zur Hochschule im Fach Mathematik. Es basiert auf den Ergebnissen einer Tagung, die von der Arbeitsgruppe cosh organisiert wurde, um die Mindestanforderungen für Mathematikstudiengänge in Baden-Württemberg zu definieren. Experten aus verschiedenen Bildungsbereichen haben gemeinsam an diesem Werk mitgewirkt, um die Herausforderungen und Chancen zu beleuchten, die sich beim Übergang von der schulischen zur akademischen Mathematik ergeben. Der Tagungsband enthält wertvolle Empfehlungen und Diskussionen, die sowohl für Lehrkräfte als auch für Studierende von Bedeutung sind. Die Inhalte sind in deutscher Sprache verfasst und bieten praxisnahe Ansätze zur Verbesserung der mathematischen Bildung und zur Unterstützung von Studierenden in WiMINT-Fächern.