Die Anwendungen und der Einsatz von achtsamkeitsbasierten Interventionen in der Medizin, der psychischen Gesundheitsversorgung und der Bildung haben sich ebenso schnell ausgeweitet wie die empirische Evidenzbasis, die sie validiert und empfiehlt. Dieses Wachstum hat eine starke Nachfrage nach Fachleuten geschaffen, die diese Interventionen effektiv umsetzen können, sowie nach der Ausbildung neuer Fachkräfte, die in das Feld eintreten können. Ironischerweise, während die wissenschaftliche Literatur zur Achtsamkeit zugenommen hat, wurde den kritischen Aspekten, wer und wie die Achtsamkeitspädagogik umgesetzt wird, wenig Beachtung geschenkt. "Teaching Mindfulness" ist die erste umfassende Behandlung der Person und der Fähigkeiten des Achtsamkeitslehrers. Es soll als praktischer Leitfaden für die Landschaft des Lehrens dienen, um denen mit einem neuen oder wachsenden Interesse an achtsamkeitsbasierten Interventionen zu helfen, sowohl persönliche Authentizität als auch praktisches Know-how zu entwickeln, das das Lehren von Achtsamkeit effektiv machen kann.