Das Buch "The International Society For Engineering Pedagogy" bietet einen umfassenden Überblick über die Geschichte und die aktuellen Aktivitäten der International Society for Engineering Pedagogy (IGIP). Es beleuchtet die einzigartige Rolle dieser Organisation im Bereich der Ingenieurausbildung und die Notwendigkeit, Bildung auf allen Ebenen zu transformieren, insbesondere in der beruflichen und akademischen Ausbildung von Ingenieuren. Angesichts der Herausforderungen der modernen Welt ist es entscheidend, dass die Hochschulbildung innovative Ansätze entwickelt, um den neuen Anforderungen gerecht zu werden. Das Buch fasst die Tradition von IGIP zusammen, indem es Zwischenresultate analysiert und zukünftige Entwicklungen in der Ingenieurausbildung prognostiziert. Anlässlich des 50-jährigen Bestehens von IGIP enthält es wertvolle historische Informationen sowie Erinnerungen und Meinungen von Mitgliedern und Fachleuten auf dem Gebiet der Ingenieurausbildung. Es richtet sich an Lehrkräfte, Studierende, Verwaltungsmitarbeitende und alle, die sich für Ingenieurausbildung und -pädagogik interessieren.