"Turkish Student Experiences in the Erasmus and Fulbright Programs" von M. Pelin Kohn ist eine bahnbrechende Studie, die sich mit den Erfahrungen türkischer Studierender in den Austauschprogrammen Fulbright und Erasmus beschäftigt. Dieses Fachbuch bietet eine umfassende Analyse der positiven Wahrnehmungen, die die Teilnehmenden von diesen Programmen haben. Die Untersuchung zeigt, dass die Austauschprogramme nicht nur die persönliche Entwicklung der Studierenden fördern, sondern auch deren kulturelle und soziale Kompetenzen erweitern. Die Ergebnisse belegen, dass die Steigerung des Selbstwertgefühls als die bedeutendste individuelle Erfahrung hervorgeht. Kohn argumentiert, dass solche Programme entscheidend sind, um die Anforderungen einer globalisierten Wirtschaft zu erfüllen und die Fähigkeiten der zukünftigen Arbeitskräfte zu verbessern. Die Studie hebt die symbiotische Beziehung zwischen der Internationalisierung der Hochschulbildung und der Entwicklung einer globalen Arbeitskraft hervor, die in einer zunehmend vernetzten Welt von grosser Bedeutung ist.