Das Buch "Wortbildung und Kollokationen im Deutschunterricht" von Winfried Ulrich bietet eine umfassende Analyse der Wortbildungskompetenz und deren Bedeutung für die allgemeine Sprachkompetenz. Es beleuchtet die morphologische Bewusstheit, die es Lernenden ermöglicht, den Aufbau komplexer Wörter zu verstehen und dadurch ihr Leseverständnis sowie ihre Ausdrucksfähigkeit zu verbessern. Durch die Erkennung von Morphemen und deren Bedeutung können unbekannte Wörter schneller erfasst und erlernt werden, was zur Erweiterung des Wortschatzes beiträgt. Das Buch behandelt auch die Relevanz von Kollokationen, die häufige Wortverbindungen darstellen und für den Sprachgebrauch von grosser Bedeutung sind. Die Inhalte sind so gestaltet, dass sie sowohl für den Unterricht als auch für das individuelle Lernen geeignet sind, und bieten zahlreiche Übungen zur Vertiefung der Thematik. Die dritte Auflage des Buches stellt sicher, dass die Informationen aktuell und relevant sind.