Die Einführung vermittelt die zentralen Aspekte der Erwachsenenbildung und hilft, Positionen und Ansätze zu verstehen und einzuordnen. Das Buch liefert eine Reflexion und Annäherung an die einzelnen zentralen Phänomene und sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Erwachsenenbildung. So lassen sich verschiedene Perspektiven und Ansätze vergleichen und einschätzen. Das Buch soll in diesem Sinne eine Orientierung und immer wieder als Ausgangspunkt anwendbar sein. Aus dem Inhalt: Perspektiven auf die Erwachsenenbildung und die Bildung Erwachsener, historische Betrachtungen, theoretische Zugänge, Forschung, der quartäre Sektor des Bildungssystems: Strukturen, Institutionen, Aktivitäten, Erwachsenenbildung als Beruf, Studium der Erwachsenenbildung und Arbeitsmarkt.