In dieser Arbeit wird das Konzept der Wahrnehmungsförderung nach Félicie Affolter vorgestellt und dessen Bedeutung in der heilpädagogischen Arbeit mit Menschen mit geistiger Behinderung erörtert. Nach einer Einführung zum komplexen Begriff der Wahrnehmung im Allgemeinen sowie Affolters spezifischer Sichtweise von Wahrnehmung folgt die Darstellung neurophysiologischer Grundlagen, um die komplexen physiologischen Vorgänge bei der menschlichen Wahrnehmung aufzuzeigen. Anhand eines kurzen Überblicks über Piagets Entwicklungstheorie wird Affolters Theorie der Wahrnehmungsentwicklung erläutert. Nach einer Beschreibung von Wahrnehmungsstörungen, insbesondere bei Menschen mit geistiger Behinderung, wird ein geeigneter Behinderungsbegriff vorgestellt sowie Formen und Ursachen von Wahrnehmungsstörungen bei Menschen mit (geistiger) Behinderung dargestellt. Im Anschluss an die Erläuterung grundlegend.