Das Buch "What happened to New Orleans' Schools After Hurricane Katrina?" bietet eine eingehende Analyse der Veränderungen im öffentlichen Schulsystem von New Orleans nach den verheerenden Auswirkungen des Hurrikans Katrina. Durch die Perspektiven zweier K-12-Pädagog*innen, die die dramatischen Umwälzungen hautnah miterlebt haben, wird der Leser in die komplexe Realität des Bildungssystems eingeführt. Die Autorin Sultan Alzahrani beleuchtet, wie sich die Strukturen und Wahrnehmungen im Bildungsbereich seit dem Sturm gewandelt haben. Dieses Sachbuch ist nicht nur eine Dokumentation der Ereignisse, sondern auch eine Reflexion über die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Krise ergeben haben. Es richtet sich an Fachleute, Studierende und alle, die sich für die Entwicklung des Bildungssystems in Krisenzeiten interessieren.