Dieses Werkheft richtet sich an Leser, die in ihrem Alltag mit Menschen mit geistiger Behinderung zu tun haben, beruflich oder privat. Oft stellt sich die Frage, wie ihr Verhalten zu verstehen ist, warum sie manches einfach nicht lernen und weshalb erzieherische Versuche häufig scheitern. Das Buch soll helfen, genau zu sehen, worin die geistige Behinderung einer Person besteht und wie ihre Voraussetzungen sind, um sich in der Welt sowie im eigenen Körper zurechtzufinden. In der direkten Auseinandersetzung mit ihnen geht es darum, begreifen und beschreiben zu lernen, wie sie sich und ihre Umwelt erleben und mit welchen Fähigkeiten und Defiziten – verglichen mit uns nichtbehinderten Menschen – sie ihre Lebensprobleme zu bewältigen suchen. Zentrales Thema ist das sensomotorische Fundament der Intelligenzentwicklung, der durch Sinne und Bewegung vermittelten Grundlage unserer Fähigkeit.