Mädchen bringen andere Erfahrungen, Interessen und Bedürfnisse in erlebnispädagogische Massnahmen ein. Dieses Buch hat das Ziel, diesen Bedürfnissen gerecht zu werden. Dazu werden Erfahrungen aus der Mädchenarbeit mit den Denk- und Handlungsansätzen der Erlebnispädagogik zu einem Konzept einer "gendersensiblen Erlebnispädagogik" verknüpft. Zudem werden Medien der Erlebnispädagogik, wie Klettern, Seilgarten, Kajak oder Citybound, hinsichtlich ihrer Inhalte für Massnahmen mit Mädchen vorgestellt. Erfahrene Erlebnispädagoginnen teilen Überlegungen von und für Praktikerinnen und Praktiker zur Bedeutung von "Intervention - Reflexion - Transfer" für die Prozessbegleitung sowie zur Frage "Was ist Sicherheit?" - Aspekte sicheren Arbeitens und Möglichkeiten der Qualitätssicherung. Die "Rolle der Erlebnispädagogin: Frauen als starke Vorbilder" wird beleuchtet und Überlegungen angestellt.