Die Studie geht der Frage nach, welche Bedeutung das Thema Nationalsozialismus heute für junge Deutsche hat. Wie sprechen die Enkel der Mitläufer über Diktatur und Terror, Krieg und Vernichtungsrassismus? Wie verbinden sie ihr historisches Wissen mit den aktuellen Diskussionen zu Schuld und Verantwortung der Deutschen? Auf der Grundlage offener Interviews in Ost- und Westdeutschland mit Angehörigen der Jahrgänge 1951 bis 1967 unterscheidet die Untersuchung drei Grundtypen der Beschäftigung mit der Vergangenheit: Der Nationalsozialismus wird als persönliches Problem empfunden, er wird als abgeschlossene Geschichte verstanden und er wird als thematisches Medium zur Darstellung von biographischen und politischen Erfahrungen genutzt.