Die am besten bewerteten Produkte der Kategorie Schulbücher
Auf dieser Seite findest du eine Rangliste der am besten bewerteten Produkte aus dieser Kategorie. Um dir einen schnellen Überblick zu verschaffen, haben wir die wichtigsten Informationen zu den Produkten in der Rangliste bereits für dich zusammengestellt.
1. miniLUK Kontrollgerät
Das universelle miniLÜK-Kontrollgerät mit Klarsichtdeckel und 12 Aufgabenplättchen zur Bearbeitung aller miniLÜK-Übungshefte vom Kindergarten bis zur 4. Klasse.
2. miniLÜK. Wie spät ist es? Die Uhr im Tageslauf
Erste Uhrzeiten sind die leicht zu erlernenden Uhrzeiten von 1 bis 12 Uhr im Tagesverlauf. Der Mittag (12 Uhr) mit dem höchsten Stand der Sonne teilt den Tag in Vormittags- und Nachmittagszeiten. In diesem Rahmen werden Uhrzeiten mit Angaben kurz vor und kurz nach vollen Stunden geübt, Uhrzeiten mit viertel und halben Stunden sowie 5 und 10 Minuten vor und nach vollen Stunden anhand von analogen Uhren (mit Zifferblatt). Ausserdem sind die Uhrzeiten zu verschiedenen Aktivitäten im Tagesverlauf der Kinder zu bestimmen und die Endzeiten von Back- und Kochvorgängen. Die systematischen Übungen der einfachen Uhrzeiten bilden die Grundlage für das Erlernen auch der komplizierten Uhrzeiten. Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das " miniLÜK-Lösungsgerät".
3. LÜK mini. Übungen für Vorschulkinder 1
Vorschulkinder 1. Spielreihen zu Merkfähigkeit und Konzentration. Vier- bis sechsjährige Kinder finden hier eine Vielzahl interessanter Aufgabenstellungen, die sie spielerisch mit Freude lösen können: Gegenstände zuordnen, fehlende Dinge ergänzen, kleine Knobelaufgaben lösen, Farben und Formen unterscheiden, Fehler entdecken. Eine ideale Vorbereitung auf die Grundschulzeit. Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das miniLÜK-Lösungsgerät.
4. miniLÜK-Set. Im Kindergarten
Die Hefte enthalten vielfältige Spiel- und Lernvorlagen für Kinder, die im Kindergarten sind oder sich darauf vorbereiten. In den Vorlagen mit dem konkreten Bezug zum Leben, Spielen und Lernen im Kindergarten finden die Kinder einen stark emotionalisierten Zugang zu den Aufgabenstellungen. Dadurch identifizieren sich die Kinder mit den Übungsinhalten und bleiben in der Regel mit besonderem Eifer bei der Sache. Alle Übungen sind gegenläufig, d.h. die Denkrichtung der Aufgabenstellung wird bei jeder Übung gewechselt. Dadurch werden die Lern- und Kombinationsfähigkeit der Kinder effektiv trainiert und gestärkt und gleichzeitig die Vernetzung der beiden Gehirnhälften gefördert.
5. Kontrollgerät
LÜK-Kontrollgerät mit 24 Aufgabenplättchen für über 100 LÜK-Hefte von der 1. bis zur 7. Klasse.
6. miniLÜK-Übungsheft. Ich lerne lesen 1
Dieses Heft enthält eine Vielzahl einführender Übungen zum Lesenlernen. Der Schwerpunkt des ersten Heftteils liegt im Bereich der visuellen Differenzierung. Die Kinder lernen, die vielfältigen Formen der Buchstaben miteinander zu vergleichen, sie voneinander zu unterscheiden und schliesslich richtig zuzuordnen. Der zweite Teil enthält Lesespiele zur akustischen Differenzierung der Anlaute, bei denen die Anfangsbuchstaben der Wörter mit den entsprechenden Abbildungen verknüpft werden müssen. Das Heft fördert das Interesse der Kinder am Lesenlernen und stärkt gleichzeitig wichtige visuelle Wahrnehmungsfunktionen. Dadurch wirkt es sich insgesamt positiv auf das Lesenlernen sowie auf die Lernfähigkeit und Lernbereitschaft des Kindes aus. In gleicher Ausstattung ist das Heft "Ich lerne lesen 2" erschienen. Es greift die begonnenen Lernschritte auf und führt sie kontinuierlich und vertiefend.
7. miniLÜK. Mit der Maus im Weltraum
Vorschulübungen rund um die Themen Weltraum, Sterne, Monate, Tage... In abwechslungsreichen Aufgaben zur spielerischen und effektiven Vorbereitung auf die Schule: Visuelle Wahrnehmung und Konzentration - wichtige Voraussetzungen für das Erlernen von Lesen, Schreiben und Rechnen - werden durch Übungen zum Erkennen, Zuordnen und Kombinieren besonders gefördert. Mit Maus, Elefant und Ente lernen die Kinder neue Dinge kennen und begreifen.
8. Mini LÜK Ist doch logisch
MiniLÜK-Kontrollgerät und 2 Übungshefte mit Übungen zum Anbahnen, Trainieren und Vertiefen des logischen Denkens.
9. Vielfalt B2.2 Kursbuch und Arbeitsbuch plus interaktive Version
Zielniveau B2.2Vielfalt – Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache Kurs- und Arbeitsbuch Vielfalt B2.2 – Buch inklusive Code zur interaktiven Version Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren in DaF-Kursen B2.2 Kursbuch:• inklusive Code für interaktive Version• modularer Aufbau: 4 Module mit je drei kurzen Lektionen• emotionaler Moduleinstieg mit Film: unterschiedlichste Protagonistinnen und Protagonisten ermöglichen einen persönlichen Einstieg in die aktuellen, lebensnahen und vielfältigen Themen • Extra-Beruf-Seiten:berufsübergreifende Szenarien, Textsorten und Sprachhandlungen• Plurilingualität: sprachvergleichende Aufgaben erweitern das Wissen über Sprache und erleichtern die Sprachverwendung in unterschiedlichen Kommunikationssituationen• Plurikulturalität: spannende Aufgabenstellungen laden zum Perspektivenwechsel und zum wertedialog ein• Wortschatzarbeit: thematische und systematische intensive Erarbeitung• weitere Filme: Beispielantworten von Deutschlernenden aus aller Welt stellen erreichbare Sprachmodelle dar• Erklär-Clips zur gesamten Grammatik: ideal für den Präsenz- oder Online-Unterricht und das individuelle Lernen• im Anhang: abwechslungsreiches illustriertes Methodenglossar für einen kooperativen, interaktiven Unterricht Arbeitsbuch:• Fit-für-Seite: Wiederholung von relevantem, bereits bekanntem Wortschatz und Grammatikstrukturen• Wiederholung und Festigung: In den Kategorien Wörter, Grammatik und Kommunikation wird der Lernstoff des Kursbuchs in abwechslungsreichen Übungen und authentischen Kontexten trainiert• gezieltes Üben der eigenen Textproduktion mit authentischen Schreibanlässen • am Ende einer jeden Lektion: Ausspracheübungen und Selbsttests • am Ende jedes Moduls: gezielte Prüfungsvorbereitung• Lernwortschatz im Anhang.
Vielfalt B2.2 Kursbuch und Arbeitsbuch plus interaktive Version
Deutsch, Collectif, 2023
10. C-Grammatik
Die C-Grammatik ist eine Übungsgrammatik für Lerner auf den Niveaustufen C1 und C2 des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Sie eignet sich sowohl als kursbegleitendes Zusatzmaterial als auch für die individuelle Arbeit.
Die grammatischen Erscheinungen werden in jedem Teil durch illustrierte Beispiele eingeführt und danach durch progressiv gestaffelte Übungen gebraucht und wiederholt. Ausserdem enthält jedes Thema verständlich gegliederte Tabellen zu den grammatischen Formen und übersichtlich angeordnete Hinweise und Informationen zum konkreten Gebrauch. Die Themenbereiche der Übungen sind unterhaltsam und ansprechend gewählt, der Lerner vertieft die grammatischen Strukturen und erfährt ganz nebenbei Neues. Wortschatz aus dem Alltags- und Arbeitsleben wird gleichzeitig mitgelernt. Unterschiedliche Übungsformen gestalten den Lernprozess abwechslungsreich und damit motivierend.
Dem Buch ist ein Lösungsheft beigefügt.